Л.Г. Смольская

Активные инициативы

Исследовательские проекты

Исследовательские инициативы, поддерживающие разработку инновационных образовательных методик

Исследовательская инициатива

ТекущиеГлавный исследователь

Педагогическая технология использования массовых открытых онлайн курсов в подготовке специалистов сферы музыкального искусства в колледже.

Разработка и обоснование педагогической технологии интеграции МООК и ЭОР в учебный процесс музыкальных колледжей с целью повышения эффективности профессиональной подготовки студентов, что является важным шагом в ответ на вызовы, связанные с цифровизацией образовательных процессов.

Исследовательская инициатива

ТекущиеИсследователь

Педагогический эксперимент в профессиональных музыкальных колледжах

Образовательный эксперимент, оценивающий эффективность цифровых образовательных сред, развитие компетенций и смешанных методов обучения в профессиональном музыкальном образовании.

Академические публикации

Научные публикации

Научные публикации, посвящённые цифровой педагогике, профессиональному образованию и интеграции MOOCs в музыкальное образование

Статьи ВАК

2026

Музыкальная «цифровая парта» для педагогов: вперед нельзя остановиться! Где поставить запятую?

Вестник педагогических наук

2025

Речь педагога-музыканта на онлайн-платформах как концепция динамичного коммуникативного соответствия

Педагогическое образование

2025

Интерактивные технологии в музыкальных колледжах: гибридная модель обучения

Среднее профессиональное образование

2025

Массовые открытые онлайн-курсы: барьеры интеграции в образовательный процесс музыкальных колледжей

Среднее профессиональное образование

2025

Сохраняя традиции на пути к «перезагрузке» музыкальных колледжей

Вестник педагогических наук

2024

Формирование навыков проведения массовых открытых онлайн-курсов в музыкальных колледжах

Вестник Шадринского государственного педагогического университета

Статьи РИНЦ

2026

Использование цифровых онлайн-технологий в музыкальном образовательном пространстве среднего профессионального образования

Современные педагогические исследования

2025

Перспективы развития онлайн-обучения в формате массовых открытых онлайн-курсов в музыкальных колледжах

Гуманитарный научный вестник

2025

Дистанционный музыкальный колледж на дому в формате массовых открытых онлайн-курсов

Мир педагогики и психологии

2025

Теоретические основы использования массовых открытых онлайн-курсов в музыкальном образовании

Искусство и культура: вчера, сегодня, завтра

2024

Эволюция музыкального образования в России: с XIX века по наши дни

Психология человека и общества

Монографии

2026

Современные педагогические исследования: интеграция подходов и прикладные решения

Коллективная научная монография

2026

Использование цифровых онлайн-технологий в музыкальном образовательном пространстве СПО

Глава в коллективной научной монографии

Международный обмен

Научные конференции

Активное участие в национальных и международных научных конференциях, посвящённых педагогике, образовательным технологиям и цифровой трансформации

2026

Массовые открытые онлайн-курсы в контексте цифровой образовательной революции в музыкальных колледжах

LXIV Международная конференция «Исследование различных направлений современной науки»

Омск

Международная

2025

Применение современных технологий в колледжах при подготовке педагога-музыканта

II Международная конференция «Наука и технологии: путь к устойчивому развитию»

Чебоксары

Международная

2025

Теоретические основы использования массовых открытых онлайн-курсов в музыкальном образовании

IV Международная конференция «Музыкально-эстетическое и художественное образование»

Елец

Международная

2025

Планирование и реализация онлайн-пособия для изучения элементарной теории музыки на платформе МООК

IV Международная конференция «Музыкально-эстетическое и художественное образование»

Елец

Международная

2025

Создавая традиции своими руками: роль онлайн-курсов в образовательном пространстве музыкальных колледжей

IX Международная конференция «Социальное развитие детей в мультикультурном мире»

Елец

Международная

2025

Гуманизация образовательного пространства: проблемы и перспективы реализации практик воспитания

Научно-методический форум «Учитель в образовательной парадигме»

Саратов

Международная

2024

Принципы адаптации образовательного процесса под МООК в колледжах и вузах

XI Всероссийская конференция «Основные вопросы педагогики, психологии, лингвистики и методики преподавания»

Астрахань

Всероссийская

2024

Педагогические технологии поддержки творческого мышления в музыкальном образовании

III Международная конференция «Музыкально-эстетическое и художественное образование»

Елец

Международная

2024

Глобальные научные тенденции: интеграция и инновации

VI Международная научно-практическая конференция

Саратов

Международная

2024

Advances in Science and Technology

LXIV Международная конференция Research and Publishing Center «Actualnots.RF»

Москва

Международная

Общественный вклад

Влияние исследований

Научная работа, направленная на практическую реализацию в профессиональном образовании

01

Цифровая трансформация профессионального образования.

02

Разработка педагогических технологий.

03

Интеграция массовых открытых онлайн-курсов в профессиональное образование.

04

Совершенствование методик обучения в музыкальных колледжах.

05

Обучение на основе доказательств.

06

Расширение методологических основ цифровой педагогики.

Инновации и активы

Интеллектуальная собственность

Научно-технические разработки, поддерживающие интерактивные цифровые образовательные среды

Зарегистрированный патент

Владелец патента: Луиза Геннадьевна Смольская

«Способ дистанционной обработки аудиовизуальной информации для обеспечения интерактивного взаимодействия пользователя с программно-аппаратным комплексом».

Запатентованное решение предлагает метод организации интерактивной коммуникации между пользователями и аппаратно-программными системами через удалённую обработку аудиовизуальной информации. Технология демонстрирует практический опыт в проектировании цифровых интерактивных сред и является частью более широких исследований в области образовательных технологий, адаптивных обучающих сред и взаимодействия человек-компьютер.

Практическая апробация

Разработанная технология успешно прошла апробацию в двух музыкальных колледжах, подтвердив эффективность применения при организации цифрового образовательного процесса и использовании интерактивных форм обучения.

Тип документа

Патент на изобретение

Регистрационный орган

Роспатент